Alunos do 11.º Ano de Logística visitam Refood de Évora e Centro de Recrutamento do Exército

Depois da visita de estudo realizada pelos alunos do 12.º ano de Logística à Refood de Évora e ao Centro de Recrutamento do Exército, foi agora a vez de os estudantes do 11.º ano de Logística terem a oportunidade de conhecer de perto estas instituições. A iniciativa teve como principal objetivo aprofundar os aspetos logísticos associados ao funcionamento de ambos os organismos, proporcionando aos jovens uma visão prática e realista das dinâmicas que estudam em sala de aula.

Na Refood, os alunos puderam observar todo o processo de recolha, triagem e distribuição de alimentos, compreendendo como a logística contribui para a redução do desperdício alimentar e para o apoio a famílias carenciadas. Já no Centro de Recrutamento do Exército, os estudantes foram recebidos por militares que apresentaram as diferentes fases do recrutamento, as áreas profissionais disponíveis e a importância da organização logística nas operações militares.

A visita permitiu reforçar conhecimentos, esclarecer dúvidas e despertar novas perspetivas vocacionais entre os alunos. A atividade foi considerada um sucesso, contribuindo para a consolidação das aprendizagens e para uma maior aproximação ao mundo profissional.

Ciência em Ação dinamiza ação em comemoração ao Dia da Cultura

O Clube CCVnE – Ciência em Ação dinamizou, esta semana, uma atividade de investigação da eficácia de diferentes materiais para utilização em barreiras acústicas em três turmas de 8.º ano da Escola Básica de Santa Clara, no âmbito da comemoração do Dia Nacional da Cultura Científica, celebrado a 24 de novembro.​ Nesta atividade, os alunos utilizaram dois micro:bits previamente programados, para avaliar a intensidade sonora que chegava ao outro lado de diferentes barreiras. A partir dos valores registados, foram discutidos conceitos relacionados com a propagação do som e analisado de que forma o ruído afeta os ecossistemas, percebendo ainda como as barreiras acústicas podem contribuir para minimizar esse impacto.​ A experiência permitiu integrar conhecimentos de CN, CFQ e TIC, demostrando que é possível usar ferramentas simples para investigar problemas reais do quotidiano. Um agradecimento especial às turmas envolvidas e às respetivas docentes pelo empenho e curiosidade demonstrados ao longo de toda a atividade.

Alunos do 12.º Ano de Logística Visitam Centro de Recrutamento do Exército

Os alunos do 12.º ano do curso de Logística realizaram uma visita de estudo ao Centro de Recrutamento do Exército, numa iniciativa destinada a aprofundar o conhecimento sobre os processos logísticos militares e a importância desta área no funcionamento das Forças Armadas. A atividade foi acompanhada pelo docente Vítor Rosa.

Durante a visita, os estudantes tiveram a oportunidade de conhecer de perto as várias etapas que compõem o apoio logístico militar, desde o planeamento das operações, gestão de materiais e equipamentos, abastecimento, armazenamento, até aos sistemas de transporte e distribuição que garantem a eficácia das missões no terreno. O Sargento Bruno Baptista, responsável pelo Centro de Recrutamento, explicou ainda o papel crucial da logística na preparação e sustentação das forças militares, destacando a exigência de precisão, organização e capacidade de resposta rápida.

Os alunos puderam também esclarecer dúvidas sobre carreiras militares relacionadas com áreas técnicas e logísticas, ficando a conhecer as competências valorizadas pelo Exército e as oportunidades de formação disponíveis.

Segundo o professor Vítor Rosa, a visita tornou possível “compreender de forma clara a ligação entre os conteúdos lecionados em sala de aula e a sua aplicação real num contexto exigente como o militar”, reforçando a relevância da logística como área estratégica.

A iniciativa foi considerada altamente enriquecedora, proporcionando aos alunos uma visão prática e motivadora sobre o papel essencial da logística na missão do Exército: servir, apoiar e garantir a operacionalidade das forças que defendem o país.