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À Descoberta de França:

Alunos do Agrupamento Transformam a Aprendizagem em Experiência Real

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Entre os dias 31 de maio e 6 de junho, os alunos do 9.º A da Escola Secundária Severim de Faria e do 9.º A da Escola Básica de Santa Clara viveram uma experiência inesquecível em França, culminando um ciclo de três anos de aprendizagem da língua e cultura francesas. A visita de estudo foi acompanhada pelas professoras Elisabete Barbosa, docente de Francês, e Luísa Pedras, docente de Inglês.

Mais do que uma simples viagem, esta iniciativa permitiu aos alunos concretizar, no terreno, muitos dos conhecimentos adquiridos ao longo do seu percurso escolar. Ao longo de cinco dias intensos, exploraram as regiões da Bretanha, Normandia e Paris, desenvolvendo aprendizagens nas disciplinas de Francês, História, Geografia e Inglês através do contacto direto com o património histórico, cultural e linguístico francês.

Da Bretanha ao Mont-Saint-Michel

A aventura começou na região da Bretanha, com a visita à emblemática cidade fortificada de Saint-Malo, conhecida pelo seu passado ligado aos corsários e pela sua impressionante catedral. O dia terminou em grande com a visita ao majestoso Mont-Saint-Michel, um dos monumentos mais visitados de França e classificado como Património Mundial da UNESCO.

Uma Viagem pela História da Segunda Guerra Mundial

O segundo dia foi dedicado à descoberta de alguns dos mais marcantes cenários da Segunda Guerra Mundial. Os alunos percorreram as famosas praias do Desembarque da Normandia, observaram bunkers e canhões históricos e visitaram os cemitérios militares americano e alemão, locais de profunda reflexão sobre os acontecimentos do “Dia D”. A experiência foi enriquecida pela visita ao Memorial de Caen. O dia terminou em Bayeux, cidade conhecida pela célebre Tapeçaria de Bayeux, que retrata a conquista da Inglaterra pelos Normandos.

Paris: Uma Sala de Aula a Céu Aberto

No t)erceiro dia, a viagem prosseguiu rumo a Paris, com uma paragem na elegante estância balnear de Deauville, frequentemente apelidada de “Riviera Parisiense”. Já na capital francesa, os alunos visitaram o Hôtel de Ville (Câmara Municipal de Paris), a Catedral de Notre-Dame e percorreram o histórico bairro latino. Passaram pela prestigiada Universidade da Sorbonne e pelo Panthéon, local onde repousam algumas das mais ilustres figuras da história francesa. O dia encerrou com um agradável passeio de Bateau-Mouche pelo rio Sena, em torno da Île de la Cité.

Os Grandes Símbolos da Capital Francesa

O quarto dia foi dedicado à descoberta de alguns dos mais emblemáticos monumentos de Paris. O percurso incluiu a passagem pelo estádio do Paris Saint-Germain, o famoso Moulin Rouge e a subida às escadarias de Montmartre, onde os alunos visitaram a Basílica do Sacré-Cœur e conviveram com artistas na icónica Place du Tertre.

A viagem continuou pelo Moulin de la Galette e pela escultura Le Passe-Muraille, seguindo depois para o imponente Arco do Triunfo. Daí, os alunos percorreram a célebre Avenida dos Campos Elísios, admirando uma das artérias mais conhecidas do mundo. Houve ainda oportunidade para conhecer o Museu d’Orsay e a zona envolvente do Museu do Louvre. O dia terminou com um dos momentos mais aguardados: a subida à Torre Eiffel e a observação da sua magnífica iluminação noturna a partir do Trocadéro.

Magia e Diversão na Disneyland Paris

No último dia, os alunos regressaram à infância ao visitar a Disneyland Paris. Entre atrações, personagens e momentos de diversão, a viagem terminou da melhor forma possível, com o espetacular espetáculo noturno que encantou todos os participantes.

Uma Experiência para a Vida

Esta visita de estudo constituiu uma experiência profundamente enriquecedora, permitindo aos alunos consolidar competências linguísticas, aprofundar conhecimentos culturais e históricos e fortalecer laços de amizade e convivência. Importa ainda destacar o comportamento exemplar demonstrado pelos participantes ao longo de toda a viagem, elogiado por diversos intervenientes.

Mais do que uma viagem, esta foi uma verdadeira lição de vida, demonstrando que aprender uma língua estrangeira é também descobrir culturas, compreender o mundo e criar memórias que perduram para sempre.

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